Sciences et Techniques Industrielles
Dernière mise à jour le 28/03/2016

ACTUALITÉS

Evaluations instantanées avec Plickers


Comment ça marche ? L'utilisation de Plickers est simple. L'enseignant crée un compte sur le site de Plickers, télécharge l'application sur smartphone ou tablette puis ajoute une classe (ou plusieurs). Il attribue un numéro de carte à chacun de ses élèves. Le site propose des kits de cartes à imprimer au format A4. Sur chaque carte figure un cryptogramme unique. Il suffit d'imprimer ces cartes numérotées et de les distribuer aux élèves, chaque élève...(suite)

Formation Multi-Physique 2016


Une partie des documents présentés et utilisés lors de la formation à la modélisation et à la simulation multi-physique sont disponibles ici. L'objectif de cette formation de 12h était de donner les outils pour être en mesure de...(suite)

Ressource pédagogique STI2D - Modélisation d’une récupération d’énergie éolienne


Dans un contexte de recherche de solutions pour économiser l’énergie, on se place dans le cadre de particuliers souhaitent rendre leur ouvre-portail autonome en énergie. Avidsen a développé une solution sous forme d’ouvre-portail...(suite)

Enseigner la cinématique graphique avec la corrélation d’images


Dans ce document mis en ligne par l'ENS de Cachan est proposée une approche pédagogique ayant pour support la corrélation d’images numériques, qui permet aux élèves de lycée de comprendre le mouvement des pièces d'un mécanisme tout...(suite)

StatGraph : logiciel d’édition de tracés pour la statique graphique


Le logiciel StatGraph permet de conduire des résolutions de statique graphique en utilisant des outils de tracé appropriés. Par rapport à un tracé feuille, le logiciel permet une précision accrue (parallèles parfaites, longueurs...(suite)

Enseigner avec PREZI


Prezi est un logiciel de présentation, en ligne, qui ne découpe pas son contenu en diapositives comme un diaporama. Le contenu (image, texte, son, vidéo, URL, …) est positionné n’importe où sur une surface qui n’a pas de limite et...(suite)

Le numérique en projet interdisciplinaire : une vidéo de la DANE


En 2015, la classe de Terminale S-SI du lycée Gaston Monnerville et son professeur de Sciences de l'Ingénieur ont ouvert leurs portes à la DANE et montrent comment l'utilisation du numérique en projet interdisciplinaire est...(suite)

Edito

Bienvenue sur la nouvelle version du site disciplinaire STI de l’académie de Guyane ! Nous vous souhaitons une bonne navigation et sommes ouverts à toutes remarques et contributions.

Le webmestre

Les évènements à venir

- Mercredi 6 avril et vendredi 8 avril
Salon du numérique éducatif en Guyane

- Mercredi 13 avril
Finale académique des Olympiades de Sciences de l’Ingénieur


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